体验随机试验,感悟概率本质——实验法探究“随机事件的概率”的教学思考  

作　　者：鲁林富[1] 

机构地区：[1]浙江省衢州市高级中学

出　　处：《中小学数学（高中版）》2009年第4期30-34,共5页

摘　　要：著名数学家和数学教育家G·波利亚指出：“数学有两个侧面，一方面它是欧几里得式的严谨科学，从这方面看，数学像是一门系统的演绎科学；但另一方面，创造过程中的数学．看起来却像一门试验性的归纳科学．”

关 键 词：随机试验 教学思考 随机事件 实验法 数学教育家 概率 感悟 欧几里得 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] O211[理学—概率论与数理统计]