鲁林富

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统计的基本思想
《中学生数学（高中版）》2014年第4期10-10,9,共2页何豪明 鲁林富 
对于统计与概率的学习重要的是建立学生的统计意识，懂得统计与现实生活密切的联系，了解用样本估计总体的统计的基本思想，明了统计的实质是“为了从数据中提取信息，其特征之一是通过部分数据来推测全体数据的性质”．
关键词：统计意识 统计与概率 现实生活 学生 学习 分数 
2012年高考数学专题复习课设计示例空间几何体与三视图
《中学数学教学参考》2012年第1期55-60,共6页何豪明 应水平 鲁林富 舒燕芳 余建新 金雪东 
伴着2012年春的脚步，各地的高三数学课将进入紧张的专题复习阶段．本期推出的“2012年高考数学专题复习课设计示例”，便是献给这一阶段教学的一份小小礼物——一束异彩纷呈且洋溢着教学智慧的花．希望您能喜欢它．倘若它能为您的教学...
关键词：专题复习 数学课 复习课 空间几何体 设计 高考 三视图 教学 
“随机事件”≠“等可能事件”
《中小学数学（高中版）》2011年第5期37-39,共3页鲁林富 孙向东 
一、概念比较 随机事件 在条件S下可能发生也可能不发生的事件，叫做相对于条件S的随机事件，简称随机事件．
关键词：等可能事件 随机事件 概念比较 
一道检测题,测出教学之“病”——“类比推理”教学后的思考
《中小学数学（高中版）》2010年第3期14-17,共4页鲁林富 
考试是检查学生掌握知识和教师教学方法的重要手段．一次考试后，学生暴露的问题，很长时间都在脑海中萦绕，并一直困扰着我，也没有找到合理的答案．直到最近看到《中小学数学》（高中版）2009年第12期，主编章建跃老师的编后漫笔“在...
关键词：教学方法 类比推理 检测题 《中小学数学》 数学知识 2009年 思想方法 考试 
循而有序 生而有息——例谈循环结构
《上海中学数学》2009年第9期26-29,共4页刘贯宇 鲁林富 
循环结构是算法语言中最为重要的一块内容．从某处开始，按照一定的条件反复执行某些步骤的情况，需要用循环结构来表示一个算法．本文用不同的算法例子来说明循环结构的实现过程，以期对算法教学产生一定的影响．
关键词：循环结构 算法教学 有序 实现过程 
一道例题和三个困惑
《中小学数学（高中版）》2009年第7期21-22,共2页刘贯宇 鲁林富 
算法是数学及其应用的重要组成部分，是计算机科学的重要基础．初学“算法初步”的学生对这部分内容，有很多的不理解．下面是人教A版中一道例题在教学过程中学生出现的一些困惑及解惑．
关键词：例题 计算机科学 教学过程 中学生 算法 数学 初学 解惑 
一例程序框图的教学思考
《中小学数学（高中版）》2009年第5期27-28,共2页鲁林富 刘贯宇 
程序框图是一种用程序框、流程线及文字说明来表示算法的图形．它的作用之一在于为程序设计语言的编写提供一个算法的逻辑结构直观图，这无疑于在自然语言和程序设计语言之间架设了一座沟通的桥梁．但对初次教学程序框图的老师还存在不...
关键词：程序框图 教学思考 程序设计语言 逻辑结构 文字说明 自然语言 直观图 算法 
体验随机试验,感悟概率本质——实验法探究“随机事件的概率”的教学思考
《中小学数学（高中版）》2009年第4期30-34,共5页鲁林富 
著名数学家和数学教育家G·波利亚指出：“数学有两个侧面，一方面它是欧几里得式的严谨科学，从这方面看，数学像是一门系统的演绎科学；但另一方面，创造过程中的数学．看起来却像一门试验性的归纳科学．”
关键词：随机试验 教学思考 随机事件 实验法 数学教育家 概率 感悟 欧几里得 
浅谈基本事件的教学处理
《中小学数学（高中版）》2009年第3期13-14,共2页鲁林富 
通过古典概型的教学，对基本事件的认识还有困惑．最近看了《中小学数学》（高中版）2008年1～2期上田载今老师的《对基本事件的一点认识》，同时看了该刊2008年第6期吴生辉、宋文科老师的《浅谈慨率问题中的基本事件》，深受启发，针...
关键词：基本事件 教学处理 《中小学数学》 古典概型 课堂教学 结合教学 中学生 老师 
课堂教学中学生认知探索序的教学实践与思考
《中学课程辅导（教学研究）》2009年第4期59-60,共2页鲁林富 
本文是对课堂教学中所开展的学生认知探索序的教学实践的总结。结合教材编写的逻辑序开展认知探索序的教学实践，努力使教学过程符合学生认知规律，促进学生主动学习和良好思维习惯的形成。
关键词：逻辑序 探索序 主动学习 反思 
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