浅谈基本事件的教学处理  

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作  者:鲁林富[1] 

机构地区:[1]浙江省衢州高级中学

出  处:《中小学数学(高中版)》2009年第3期13-14,共2页

摘  要:通过古典概型的教学,对基本事件的认识还有困惑.最近看了《中小学数学》(高中版)2008年1~2期上田载今老师的《对基本事件的一点认识》,同时看了该刊2008年第6期吴生辉、宋文科老师的《浅谈慨率问题中的基本事件》,深受启发,针对课堂教学中学生的反馈,结合教师问的探讨与反思,对基本事件的理解更为深入.本文结合教学谈点个人看法.

关 键 词:基本事件 教学处理 《中小学数学》 古典概型 课堂教学 结合教学 中学生 老师 

分 类 号:G633.7[文化科学—教育学] O211[理学—概率论与数理统计]

 

参考文献:

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