统计意识

作品数：147被引量：55H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学经济管理更多>>
相关作者：赵小军石常秀易新段萍刘富森更多>>
相关机构：安庆师范学院天津海运职业学院湖南税务高等专科学校华南农业大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：河南省高等教育教学改革研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
重视数据分析 发展统计意识——《年、月、日》典型课例(二)
《小学教学设计》2025年第8期20-23,共4页马雷英 
【教学内容】人教版三年级下册第70-72页。【教学过程】一、紧贴现实,明晰问题师:今天是一.个特别的日子,台下的老师与我们为伴,共同学习,大家高兴吗?让我们记住这难忘的时刻,现在是2024年5月16日8时30分12秒。(板书)师:你在黑板上看到...
关键词：统计意识 数据分析 典型课例 教学内容 人教版 (二) 《年、月、日》 三年级下册 
高中统计典型题:数学思想、素养分析及命题思考
《教育》2025年第6期115-116,119,共3页黄兰芬 
对高中数学统计典型试题进行数学思想和核心素养的对比分析,能够深入揭示学生在实际问题解决中的思维方式和能力发展,帮助教师了解如何更有效地培养学生的统计意识和数据分析能力。同时,这种研究为命题提供了理论依据,有助于设计出更符...
关键词：核心素养 高中统计 统计意识 数据分析能力 数学思想 
统计教学重在培育统计素养
《数学通讯》2025年第2期1-4,13,共5页杜平 
统计素养的要素包括:统计学知识、方法与技能,要达到理解本质、灵活运用的水平;有统计意识,形成用统计的眼光看世界的生活态度;掌握统计思维方法,有运用统计工具解决情境性问题的能力;充分认识与认可统计学科的理性价值,形成统计精神....
关键词：统计素养 培育策略 统计信念 统计眼光 统计意识 统计思维 
加强统计意识 提升建构能力
《中学生数理化（七年级数学）（人教版）》2024年第7期20-21,共2页薛莺 
同学们只有理解统计概念,建立数据观念,由浅入深学习,才能提升建构能力.题型1全面调查与抽样调查例1下列调查:(1)了解某批种子的发芽率;(2)了解某班学生对“社会主义核心价值观”的知晓率;(3)了解某地区地下水水质;(4)了解七(1)班学生...
关键词：科学实践活动 社会主义核心价值观 统计概念 统计意识 建构能力 地下水水质 抽样调查 开放性 
数字一点不老实:看穿纷繁信息中的数据玄机
《书摘》2024年第2期75-75,共1页
我们时常遇到大量统计数据,如占比、患病率、风险值等。大量或显或隐的数字,可能因误读或误用而扭曲真相。读懂它们进而作出合理判断,“统计意识”不可或缺。本书帮助读者了解数字方面的22个常见错误和花招,告诉人们各种数字的采集和表...
关键词：统计数据 误导性 统计意识 常见错误 风险值 数字 患病率 
提高依法统计意识筑牢依法统计防线各区县积极开展“统计法进党校”活动
《重庆统计》2023年第7期36-36,共1页张然 
为大力弘扬统计法治精神,纵深推进依法统计依法治统,今年以来,我市各区县积极组织开展“统计法进党校”活动。江北区委党校邀请重庆市委党校老师为科级干部第一期培训班的80余名学员作了《中华人民共和国统计法》专题辅导。此次辅导从...
关键词：统计法 各区县 《规定》 依法履职 依法统计 区委党校 统计体系 市委党校 
聚焦统计本质,提升数据意识--“复式条形统计图”教学设计与思考
《小学教学（数学版）》2023年第6期21-25,共5页徐世凤 
统计教学的核心是经历统计过程,积累统计经验,培养统计意识。教学中如何聚焦统计的本质,提升学生的数据意识呢?笔者以人教版教材四年级下册第八单元“复式条形统计图”一课的教学为例进行了尝试和探索。
关键词：人教版教材 数据意识 复式条形统计图 统计意识 教学设计与思考 教学的核心 尝试和探索 聚焦 
“单式折线统计图”教学设计
《云南教育（小学教师）》2023年第3期36-37,共2页孙彩霞 
教学内容:人教版数学五年级下册第104~110页。教学目标:1.在具体情境中认识折线统计图,了解折线统计图的实际意义,掌握折线统计图的特点,能绘制折线统计图。2.经历数据整理、描述、分析、判断的统计过程,体会数据蕴含的信息,发展学生统...
关键词：折线统计图 统计知识 数据整理 统计意识 教学设计 五年级 教学重点 教学内容 
浙江杭州:强化统计意识 严控薪酬调查数据质量
《中国人力资源社会保障》2023年第2期48-51,共4页宣向东 许书安 王鸿辉 
党的二十大报告提出,促进高质量充分就业。这是党中央牢牢把握我国发展的阶段性特征,根据新形势新任务明确的目标要求。充分就业,就要千方百计创造更多就业机会,扩大就业容量。充分就业又是高质量的,就是要增强就业的适配性稳定性,稳步...
关键词：就业容量 劳动者权益 统计意识 工资性收入 浙江杭州 充分就业 适配性 就业机会 
基于数据展开“折线统计图”的教学
《小学数学教育》2022年第2期119-120,127,共3页曾潇洁 蒋敏杰 
江苏省教育科学“十三五”规划重点课题《促进教师专业发展的小学数学教学关键问题的实践研究》(课题编号:J-b/2018/13)的阶段性研究成果之一
“折线统计图”是苏教版教材五年级下册第二单元的教学内容。在此之前,学生已经学习过统计表和条形统计图的相关内容,掌握了一些统计方法,积累了一些统计活动经验。本节课主要让学生认识折线统计图的特点,学会简单的“描点连线”,并能...
关键词：条形统计图 折线统计图 备课组 苏教版教材 研读教材 递进关系 统计意识 五年级 
全选清除导出
共15页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部