浅析如何培养高等师范院校大学生数学观  

作　　者：朱启来 

机构地区：[1]安徽省凤阳师范学校团委

出　　处：《数学学习与研究》2009年第2期7-7,共1页

摘　　要：数学是一门逻辑性、严密性比较强的学科,大部分学生觉得学起来比较枯燥,对数学不感兴趣.进入大学以后,数学变得更加抽象,学起来也就更加困难了,这就需要我们对数学有一个新的认识,来激发学习数学的兴趣.高等师范院校数学系的大学生毕业后要从事数学教师这个职业，他们的数学观直接影响着自身的数学教学观以及数学课堂操作，

关 键 词：高等师范院校 数学观 大学生 培养 数学教学观 数学教师 学习数学 课堂操作 

分 类 号：O1-4[理学—数学]