一道高考理科试题的探索与发现  

作　　者：黄素兰 

机构地区：[1]福建省漳州市第八中学

出　　处：《福建中学数学》2009年第4期22-24,共3页

摘　　要：高考中，很多试题潜在着进一步扩展其数学功能、发展功能和教育功能的可行性，教学中若能充分挖掘其潜能。则可更加有效地激发学生的潜力．本文通过对2006年全国高考浙江理科卷一道试题的深入探究，谈谈教学中如何对习题作深入探究，以激发学生潜能．兹介绍如下：

关 键 词：理科试题 全国高考 学生潜能 教育功能 理科卷 教学 激发 数学 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]