发散思维在综合英语教学中的运用  

作　　者：李亮[1] 

机构地区：[1]湖南工业大学外国语学院,湖南株洲412007

出　　处：《湖南工业大学学报（社会科学版）》2009年第2期120-121,125,共3页Journal of Hunan University of Technology(Social Science Edition)

摘　　要：传统教学法强调求同思维的训练,忽略了对学生求异思维即发散思维的培养,影响了教学质量。其实,发散思维在英语教学中有着重要的作用。在综合英语教学中培养学生的发散思维能力有助于学生把握课文重点,理解文章内涵,提升综合素质。

关 键 词：综合英语 思维能力 发散思维 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学] G633.41