仿中求新 有效造句  

作　　者：应巧爱 

机构地区：[1]浙江省永康市民主小学

出　　处：《现代教育科学（小学教师）》2009年第3期94-95,共2页Modern Education Science:Primary School Headmaster

摘　　要：“造句是写作的基础，选材独特，文理清晰，用词准确，立意新颖的造句是写作的重要组成部分，只有将每个句子都写好，写作才能写好。”小学各年级都应十分重视这项练习。但在实际教学中，往往把造句训练只局限于正确，不求生动具体。“老师工作很辛苦”，“警察叔叔工作很辛苦”，“妈妈关心我”，“爸爸关心我”……诸如此类的造句，我们时常可以看到。句式过于单一，思维狭窄呆板，人云亦云，是小学生造句的通病。

关 键 词：造句训练 求新 写作才能 用词准确 实际教学 小学生 关心 文理 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学] G216