文言文教学摭谈  

作　　者：周随安 

机构地区：[1]河南省妇女干部学校

出　　处：《21世纪中学生作文（高中教师适用）》2009年第5期18-19,共2页

摘　　要：文言文教学是每位语文教师认真思考和探索的问题，本文作者从常见的文言虚词、文言实词、文言句式、通假字、文言实词活用、文言文诵读等七个方面的教学，探讨了文言文教学的理论和实践，有助于教师在实际教学中提高学生阅读和理解文言文的能力。

关 键 词：文言文教学 实词 文言句式 实词活用 通假字 文言文诵读 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] H131[语言文字—汉语]