对我国大学美育的几点思考  

作　　者：邱嵘[1] 

机构地区：[1]中央司法警官学院教务处

出　　处：《群文天地》2009年第3期88-89,共2页

摘　　要：近些年来，人们逐渐认识到教育的目的不仅仅是传授知识，培养人的道德品质，还要培养和塑造完美人格。美育对人的思想、感情、意志、性格等都能产生深刻影响，在促进人的全面发展方面有特殊作用，是素质教育的重要内容。因此，重视美育、加强美育便成为我国教育界、美学界和文艺界众多有识之士的共同呼声。在教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》中，就曾提到要“大力加强学校美育工作，优化学校艺术教育环境，提高艺术教育课程开课率和教学质量。”

关 键 词：美育工作 《2003-2007年教育振兴行动计划》 艺术教育课程 大学 人的全面发展 素质教育 传授知识 道德品质 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理] G520.1[文化科学—教育学]