《2003-2007年教育振兴行动计划》

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社区数字化学习方式创新研究被引量：1
《商业文化》2021年第12期16-17,共2页顾颖 
“互联网+背景下社区数字化学习方式研究。”(课题编号:20CZSJY011)(申请年份:2020年)研究成果。
我国社区学习的现状1993年《中国改革和发展纲要》首次将"终身教育"写入政府文件。2003年教育部印发《2003-2007年教育振兴行动计划》,提出积极推进社区教育,加快构建终身教育体系的要求。随着我国教育产业的不断发展,提升全民素质,提...
关键词：终身教育 社区数字化学习 构建终身教育体系 提升全民素质 《2003-2007年教育振兴行动计划》 教育领域 改革和发展 
以创新引领发展 以服务凝聚人心——南宁市第二中学现代化管理的实践与思考
《广西教育》2015年第4期20-22,44,共4页农光学 
进入新世纪以来,全球经济一体化进程加快,教育的国际交流加快,旧有的国家课程体系已跟不上形势发展,我国的教育走到了改革与发展的路口,新课程改革如滚滚春潮应时而来。教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》提出,要深化学校内部管理...
关键词：《2003-2007年教育振兴行动计划》 现代化管理 凝聚人心 学校内部管理体制改革 南宁市 新课程改革 创新 实践 
新时期高职教师知识结构的构建被引量：1
《教书育人（高教论坛）》2014年第3期37-39,共3页马振峰 
我国教育部在《2003-2007年教育振兴行动计划》中提出“大力发展职业教育，大量培养高素质的技能型人才特别是高技能人才”，即把高职教育的人才培养目标定位为高素质、高技能人才。这是新时期对高职教师提出的更高要求。为了达到这一...
关键词：教师知识结构 高职教育 《2003-2007年教育振兴行动计划》 新时期 培养目标定位 人才培养目标 高技能人才 高职教师 
辽宁技师学院高技能人才培养模式的实践被引量：1
《中国培训》2010年第5期48-49,共2页郭永善 
我国的高等职业院校都是原来的本科院校大专或一些中等职业学校的翻牌,属专科层次,招生对象是普通高中毕业生,学制一般为三年。教育部制定的《2003-2007年教育振兴行动计划》提出＂大力发展职业教育,
关键词：《2003-2007年教育振兴行动计划》 人才培养模式 技师学院 实践 技能 辽宁 中等职业学校 高等职业院校 
对我国大学美育的几点思考被引量：1
《群文天地》2009年第3期88-89,共2页邱嵘 
近些年来，人们逐渐认识到教育的目的不仅仅是传授知识，培养人的道德品质，还要培养和塑造完美人格。美育对人的思想、感情、意志、性格等都能产生深刻影响，在促进人的全面发展方面有特殊作用，是素质教育的重要内容。因此，重视美育...
关键词：美育工作 《2003-2007年教育振兴行动计划》 艺术教育课程 大学 人的全面发展 素质教育 传授知识 道德品质 
陕西省中小学实验教师全员培训工作方案
《陕西教育（综合版）》2007年第7期18-18,共1页
为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强农村教育的决定》和教育部《2003—2007年教育振兴行动计划》精神,进一步加强全省中小学实验教师队伍建设,以适应基础教育课程改革和素质教育的要求,现结合我省实际,特制订本方案。
关键词：实验教师队伍建设 《2003-2007年教育振兴行动计划》 中小学 全员培训 陕西省 基础教育课程改革 中共中央国务院 农村教育 
上海中职:品牌经营正当时
《上海教育》2007年第04B期33-33,共1页林晓珏 
《2003-2007年教育振兴行动计划》第38条第2款提出“实施中国教育品牌战略”，这是教育品牌概念第一次见诸国家政策性文件，也是我国对当前全球化经济大背景的回应。学校品牌是指学校在发展过程中逐步形成的学校知名度和美誉度，是学校...
关键词：中职教育 《2003-2007年教育振兴行动计划》 品牌经营 上海 学校知名度 品牌战略 中国教育 学校品牌 
关于深化中小学聘任制改革的思考
《山东教育》2007年第7期32-34,共3页孙世杰 
随着《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》的深入贯彻落实，教师聘任制度已经在中小学普遍建立并推广开来，许多地方创造了很好的经验、做法。在新的历史时期，聘任制仍...
关键词：教师聘任制度 教育改革 《2003-2007年教育振兴行动计划》 中小学 中共中央国务院 现代管理理论 科学发展观 素质教育 
从人本视角看现代学校管理制度的建设
《广东教育（教研版）》2007年第2期5-6,共2页陈广成 
教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》针对时代特点，结合当前社会的大环境和教育现状，提出要“深化学校内部管理体制改革．探究建立现代学校制度”。现代学校管理制度的建立，必须充分突出时代性。具有前瞻性。既要适合当今社会现...
关键词：学校管理制度 《2003-2007年教育振兴行动计划》 人本 学校内部管理体制改革 现代学校制度 社会现实 科学发展观 学校管理者 
“十五”中国教育信息化建设巡礼 教育信息化创新应用产品及方案评选10佳创新应用奖
《教育信息化》2006年第8期6-6,共1页
关键词：教育信息化建设 “十五”期间 系统应用 中国教育 《2003-2007年教育振兴行动计划》 现代化教育体系 中国特色的社会主义 创新 “校校通”工程 评选 
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