浅谈如何激活数学课堂气氛  

作　　者：张启茜 

机构地区：[1]贵州钢绳中学

出　　处：《成才之路》2009年第14期97-98,共2页Way of Success

摘　　要：一、创建让学生主动参与的课堂教学环境 在教学过程中，教师首先应该做到与学生在感情上的沟通，创建一种良好的师生共进的学习氛围。使学生对创新性学习树立起信心，产生学习的需要和兴趣．进而主动参与到教学过程中来。这就要求教师在教学过程中要做到精神饱满，激情洋溢，轻松风趣，方法灵活。其次，在课堂上教师不要控制太死，不要排斥和压制学生的观点（即使是～些不正确的观点），

关 键 词：课堂气氛 学生主动参与 数学 激活 课堂教学环境 教学过程 学习氛围 创新性学习 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] G633.6