从flashMX看“问题预设”  

作　　者：贾智荣[1] 

机构地区：[1]河南省濮阳市油田第十九中学

出　　处：《辅导员（中下旬）（教学版）》2009年第12期56-56,共1页

摘　　要：信息技术学科的实践性和操作性强，学生自主性程度高，不确定因素多。所以充分考虑各种因素，做好“问题预设”，是完成教学目标，实现“堂清”的重要基础环节。

关 键 词：FLASHMX 信息技术学科 学生自主性 教学目标 操作性 

分 类 号：G623.58[文化科学—教育学] TP317.4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]