澳大利亚的TAFE模式及其对数据库教学的启示  

作　　者：韦存存[1] 黄崇本[1] 龚松杰[1] 

机构地区：[1]浙江工商职业技术学院,浙江宁波315012

出　　处：《职业教育研究》2009年第6期155-156,共2页Vocational Education Research

摘　　要：对澳大利亚IT职业教育的特点进行分析,重点阐述TAFE模式下数据库教学的特点,并提出TAFE模式对数据库教学改革的有益启示与建议。

关 键 词：澳大利亚 TAFE模式 数据库教学 课程建设 项目课程 

分 类 号：G719.611[文化科学—职业技术教育学] TP311.13[文化科学—教育学]