TAFE模式

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西式烹饪工艺专业人才培养的“TAFE模式”理论与实践
《中国食品》2024年第18期31-33,共3页江雯捷 
全国餐饮职业教育教学指导委员会、中国烹饪协会餐饮教育工作委员会2023年度立项课题“中外合作办学背景下西式烹饪工艺专业人才培养‘TAFE模式’理论与实践”(CYHZW-YB2023059)。
经济全球化催生了国际市场一体化,推动了各国经济、技术、文化的交流与合作。职业教育作为培养技能型人才的关键领域,受到了全球化浪潮的强烈影响。在这种背景下,职业教育不仅要满足本国劳动力市场的需求,还要培养能够适应国际市场需求...
关键词：职业教育体系 TAFE模式 国际视野 市场一体化 理论与实践 教育资源 教育和培训 关键领域 
澳大利亚TAFE学院偏远地区办学实践及其启示
《职教通讯》2024年第3期86-94,共9页汪冰冰 
2021年国家社会科学基金教育学一般课题“面向乡村振兴的职业教育实习研究”(项目编号:BJA210100);2024年度河南省高校人文社会科学研究一般项目“职业教育结构与产业结构优化匹配的路径研究”(项目编号:2024-ZZJH-057)。
农村职业教育在助力乡村振兴及促进区域经济社会发展中发挥着重要作用。通过对澳大利亚TAFE学院在偏远地区开展职业教育与培训实践的探讨发现,构建普职融通、上下衔接的技能人才培养框架,将职业教育发展嵌入当地技能生态系统中,提供灵...
关键词：乡村振兴 TAFE模式 农村职业教育 
借鉴TAFE模式改革药品经营与管理专业财会类课程的探索与实践
《科教导刊》2023年第16期45-47,共3页甘湘宁 胡良惠 
湖南省职业院校教育教学改革研究项目“产教融合视域下借鉴TAFE模式优化高职药品经营与管理专业课程体系的研究”(ZJGB2020456)
职业教育各专业的课程教学应顺应培养行业高素质技术技能人才的需要,而药品经营与管理专业开设财会类课程正符合专业能力培养的要求。文章总结了药品经营与管理专业财会类课程教学中存在的主要问题,通过借鉴TAFE模式,在如何加强学生对...
关键词：TAFE模式 财会类课程 能力本位 校本化 
全球主流职业教育模式纵览被引量：1
《山西教育（管理版）》2023年第2期50-51,共2页
放眼全球,不少国家都有适合本国经济发展的职业教育基本模式。其中最闪亮的有美国的CBE模式、德国的双元制模式、澳大利亚的TAFE模式等。1.美国CBE模式“以能力为基础的教育(Competency based education,简称CBE)”,产生于二战后,现在...
关键词：CBE模式 职业教育模式 TAFE模式 双元制模式 职业发展方向 放眼全球 澳大利亚 以能力为基础的教育 
TAFE模式对地方应用型本科院校“双师双能型”师资队伍建设的启示
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2022年第4期016-021,共6页刘奕斐 甘静艳 罗润锋 赵列钢 朱波 
绍兴文理学院校级科研项目研究成果(2018SK012、基于TAFE模式下的地方本科高校“双师双能型”师资队伍建设探索)。
地方应用型本科院校的办学宗旨,主要是为了培养和输送更多应用型的人才,在具备扎实专业知识和技能同时,也应具备较强的实践能力,从而在社会就业竞争中占据足够的优势。面对新时代现代社会发展对人才培养提出的新要求,应正确看待师资队...
关键词：双师双能型 TAFE模式 应用型本科院校 师资队伍 专业能力 
TAFE模式改革课程《管理明细分类账和总账》特色与创新被引量：1
《中国农业会计》2021年第11期68-70,共3页李霞林 
本文结合Tafe课程《管理明细分类账和总账》的教学创新尝试,探讨如何借鉴澳大利亚Tafe模式,创新高职会计专业教学方法与手段,为更好地培养适应新技术和新时代的复合型会计专业人才服务。
关键词：TAFE 高职教育 会计教学 
TAFE模式下职业院校学前相关专业的校企合作探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第7期166-166,168,共2页张宁月 
此文由北京经济管理职业学院2020年校级孵化提升项目,项目名称:幼儿双语专业“产教学研”一体化模式的实践性研究,项目负责人:李弢,项目编号:20FHA05
自《国家职业教育改革实施方案》颁布以来校企合作不断深化,同时由于职业院校学前相关专业身份角色的复杂性,实习实训期间部分学生存在无法很快适应角色转换、对职业认知仍停留在表面等问题。针对这些问题,结合我校中澳合作教师培训学习...
关键词：TAFE 校企合作 实习实训 评价 CBT教学法 
基于澳大利亚TAFE模式的高职会计专业建设研究
《现代商贸工业》2020年第33期50-51,共2页贾心淼 
澳大利亚TAFE模式是全球先进的职业教育模式之一,其优势主要体现在高度的职业化水平,可以为受教育者提供从事行业工作所需的技能和知识,受教育者通过TAFE学习后即具备工作能力。这种高度的职业化源于TAFE的教学模式设计,即以行业制定的...
关键词：TAFE模式 会计专业 职业教育 
澳大利亚高职人才培养研究
《产业与科技论坛》2020年第22期158-159,共2页陈晨 
2019年度福建省教育厅中青年教师教育科研项目“福建省中澳合作办学国际金融职业人才培养研究”(编号:JAS19787)成果。
探索澳大利亚高职人才培养,有利于更好地促进中澳合作办学,这对于推动我国高职院校实现教育国际化具有至关重要的作用。为此,本文以《澳大利亚高职人才培养研究》为课题,对澳大利亚高职TAFE模式教育特点进行了全面而深入地分析,并在此...
关键词：TAFE模式 高职教育 人才培养 
借鉴TAFE模式,构建职业教育统一课程体系
《亚太教育》2020年第18期138-139,共2页冯宏霞 邱文霞 
北京市教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“借鉴TAFE课程模式,构建旅服专业(冰雪服务与运营方向)模块化课程的实践研究”(课题编号:CDDB18253)的研究成果。
对于职业教育来说,课程是一个体系,它的构建是保证学员学习质量的重要一环。TAFE是澳大利亚技术和继续教育(Technical And Further Education)的简称,该课程模式注重培养学员的职业发展能力和岗位所要求的专业技能和专业素养,方式灵活...
关键词：TAFE模式 职业教育 统一课程体系 
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