用物理小实验构建和谐课堂  

作　　者：吴秋云 

机构地区：[1]河南省叶县教育体育局教研室

出　　处：《实验教学与仪器》2009年第6期7-8,共2页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：物理是一门以实验为基础的学科，其大部分实验须由学生动手完成。在物理教科书中，包含演示实验、学生分组实验和每章节安排的小实验。而物理小实验以其快捷、方便、有趣等特点，已成为物理教学的一个重要内容。它在开发学生智力、激发其学习兴趣、培养其观察能力和实际动手操作能力中起到了重要作用。那么，如何通过物理小实验构建一个和谐的物理课堂呢？

关 键 词：物理小实验 和谐课堂 学生分组实验 动手操作能力 物理教科书 演示实验 章节安排 物理教学 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学] G712