实施综合实践活动应注重的问题  

作　　者：张红 

机构地区：[1]武夷山第二中学

出　　处：《福建教学研究》2009年第4期33-34,共2页

摘　　要：综合实践活动是中学必修课程，它不是教学层面的一种教学活动方式，而是课程层面的一种具有独立形态的课程。作为一种独立的课程形态。综合实践活动课程超越具有严密的知识体系和技能体系的学科界限，强调以学生的经验、社会实际和社会需要为核心，是一种向学生生活领域延伸的综合性课程，是着眼于发展学生的综合实践能力、创新精神和探究能力的发展性课程。综合实践活动，是通过对实际问题的解决，寻找教与学的融合点，把方法的获得、能力的提高融入到获取知识的过程中．让学生达到心理深层次的成功体验，为主动探究、解决新问题奠定基础。

关 键 词：综合实践活动课程 综合实践能力 必修课程 教学活动方式 课程形态 知识体系 综合性课程 发展性课程 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论] F23-4[文化科学—教育学]