系统功能语言学分析与英语阅读教学  

作　　者：戚一岚[1] 何君[2] 

机构地区：[1]浙江经济职业技术学院 [2]浙江工业大学

出　　处：《职业技术教育》2009年第11期47-48,67,共3页Vocational and Technical Education

摘　　要：系统功能语言学能帮助学生更好地理解作者的交际意图,挖掘语篇字里行间所隐含的深层意义,从而有效地促进英语阅读教学。其中,语境、概念功能、人际功能和语篇功能是篇章理解的主要方面。

关 键 词：系统功能语言学 英语教学 阅读教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]