如何激发生物学习中的创新能力  

作　　者：张春华 

机构地区：[1]河南省范县第一中学

出　　处：《试题与研究（新课程论坛）》2009年第13期34-34,共1页

摘　　要：古希腊哲学家亚里士多德曾经说过，教育是在于教给学生一颗思考的心，不管他在思考什么!因此，要培养创造型人才，必须把学生潜在的创造力解放出来，抓住课堂教学的主渠道，开展创造性教学，结合生物学科教学的特点，挖掘教材内容中所含的创造性因素，在传授知识、发展智能的同时，训练学生的创造性思维，发展创造性个性，培养创造精神。

关 键 词：创新能力 生物学习 激发 生物学科教学 亚里士多德 创造型人才 创造性教学 创造性因素 

分 类 号：G633.910.2[文化科学—教育学] G633.91