高职院校创新型教师的基本特点及培养方式浅析  

作　　者：曾莲英[1] 黄新文[2] 

机构地区：[1]湖南生物机电职业技术学院基础课部 [2]湖南生物机电职业技术学院科研处

出　　处：《当代教育论坛（宏观教育研究）》2009年第6期104-105,共2页forum on contemporary education

摘　　要：本文通过对高职院校教师教学行为特征的分析,指出高职院校创新型教师应当具备的基本特点,即:教师素质、完整的知识结构与创新能力。创新型教师成长的内在机制是教师知识的不断积累,教育反思的不断深化以及由此带来的教学问题的解决过程。

关 键 词：高职院校 创新型教师 教师素质 基本特点 培养方式 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]