词块在英语写作中的作用及教学启示  

作　　者：周静[1] 熊晓春[1] 

机构地区：[1]南昌师范高等专科学校外语系

出　　处：《江西教育（综合版）（C）》2009年第6期15-15,共1页Jiangxi Education

摘　　要：近年来语言学家通过研究大量语料提出词块这一概念，认为语言不是由传统观念所认为的语法和词汇组成的。而主要是由词块组成的，它融合了“形式”和“功能”，体现出语义、句法及语用之间的关系，能够促进语法规则的发展，有助于语言表达的地道性和准确性，减轻语言产出及处理的负担。本文拟从词块的定义和分类出发，探讨并归纳词块在大学英语写作教学中的作用，并就如何利用词块进行教学提出了作者的一些建议，以期对大学英语写作教学有所帮助。

关 键 词：大学英语写作教学 教学启示 词块 语言学家 语法规则 传统观念 “功能” “形式” 

分 类 号：H315[语言文字—英语] F203[经济管理—国民经济]