文言文教学的系列思考——《宋定伯捉鬼》教学相关感悟  

作　　者：窦桂梅 

出　　处：《语文教学通讯（小学）（C）》2009年第7期15-19,共5页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：一、为什么研究文言文教学 这次选择文言文教学专题研究，主要的考量有下面几个方面。 一是北师大版教材中。三至六年级，分别选人了一些原汁原味的经典文言文。小学的文言文教学不容回避。

关 键 词：文言文教学 《宋定伯捉鬼》 感悟 北师大版教材 教学专题 原汁原味 六年级 小学 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]