“氨的性质及制法的探究”教学设计  被引量:1

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作  者:林芳兰[1] 

机构地区:[1]华东师范大学化学系

出  处:《化学教学》2009年第7期45-47,共3页Education In Chemistry

摘  要:本教学设计是《化学1(必修)》(山东科技出版社出版)第三章第2节第2课时。以弱电解质电离、氧化还原反应等基本概念和基本理论为工具,紧抓两条线:一是氨的性质、实验室制法和用途的知识主线,二是研究物质性质的方法和程序的方法暗线。通过对氨的性质和实验室制法的探究,让学生体验应该怎样更科学更合理地运用观察、分类、实验、比较等方法研究物质的性质:如何运用研究物质性质的程序,并学会处理程序中的每一个环节中的具体问题。

关 键 词:实验室制法 物质性质 教学设计 科技出版社  氧化还原反应 弱电解质 程序 

分 类 号:O623.11[理学—有机化学] O611[理学—化学]

 

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