西方幼儿教师聘任制度比较及其启示——以美、日、英、澳为例  

作　　者：吴凡[1] 

机构地区：[1]华中师范大学教育学院

出　　处：《教育导刊（下半月）》2009年第8期61-63,共3页Journal of Educational Development

摘　　要：教师职务聘任制度作为一种用人制度改革，其重要意义在于引人竞争激励机制．破除教师职务终身制。本文拟通过比较分析美、日、英、澳四国幼儿教师聘任制度，希望对我国幼儿教师聘任制度的完善有借鉴作用。（本文中的幼儿教师主要指幼儿园中的教育人员，不包括保育人员。）

关 键 词：教师聘任制度 幼儿园 制度比较 教师职务聘任制度 西方 竞争激励机制 教育人员 职务终身制 

分 类 号：G451.1[文化科学—教育学] G612[文化科学—教育技术学]