竞争激励机制

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ARCS动机模型在高职院校思政课中的应用研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第5期164-167,共4页刘雯 
随着 21世纪社会信息化的进程加快,高职院校学生的学习动机越来越受到重视。ARCS动机模型界定了构成学习者动机的紧密联系,具有一定时序关联性的四个要素即分别为关注(Attention)、关联(Relevance)、自信(Confidence)和满意 (Satisfacti...
关键词：ARCS动机模型 兴趣教学机制 关联导向机制 竞争激励机制 
竞争激励机制在住院医师规范化培训腹腔镜教学中的应用被引量：2
《中国高等医学教育》2022年第9期80-81,共2页郑威 朱绍辉 侯栋 宋鹏飞 王雷 何岩 薛会朝 
河南省医学教育研究项目(Wjlx2016074)。
目的:探讨竞争激励机制在住院医师规范化培训腹腔镜教学中应用效果。方法:选取2018-2019学年于新乡医学院第一附属医院参加住院医师规范化培训的60名一年级学员为研究对象,随机分为实验组(n=30)和对照组(n=30),两组学员均接受理论授课1...
关键词：腹腔镜 竞争激励机制 住院医师规范化培训 
我校召开2021年人才工作会议
《昭通学院学报》2021年第2期F0003-F0003,共1页无 
4月23日,我校在韶华楼421报告厅召开了2021年人才工作会议。会议总结了学校人才工作开展情况,围绕2021年人才工作重点作了安排部署。学校党政领导、中层干部、教授、博士、2020年新进教职工参加会议。学校党委副书记、校长陈红主持会议...
关键词：中层干部 校党委副书记 高层次人才 报告厅 人事处处长 竞争激励机制 主持会议 统筹规划 
基于竞争激励机制的高职班级微心理环境创设的思考
《吉林教育》2021年第2期127-129,共3页张丽丽 周容容 
江苏高校哲学社会科学研究课题“高职班级思想政治教育微环境的营造与创设研究”(项目编号:2017SJBFDY812)研究成果。
竞争是人类行为的普遍特性,它的最大特点是相互比较,由此来激发热情,通过优胜劣汰推动科学技术的进步,提高社会生产力,促进社会的发展。在竞争中人们比、学、赶、帮、超,互相促进,互相提高"在高职班级,这种竞争能营造一种力争上游不甘...
关键词：激励机制 高职班级 微心理环境 
善用竞争激励机制点燃学生历史学习的热情
《师道（教研）》2020年第12期47-47,共1页马洁 
要提高学生的学习兴趣,说起来云淡风轻,做起来却有心无力,在历史教学中常有一种尴尬和无力感,历史科是“副科”,远没有语数英来得重要。学生不重视、学习积极性不高,上课不听、课堂提问一片沉默更是常事。是否有一种长效机制能较好地激...
关键词：云淡风轻 长效机制 无力感 竞争激励机制 有心无力 课堂提问 学习积极性 学习热情 
用行动践行党旗下的初心承诺--铁门关永瑞供销有限公司党员胡斌
《兵团工运》2020年第10期24-24,共1页毛凤琴 
"我知道这次竞争上岗的目的就是引入竞争激励机制,实现能者上、平者让、庸者下的公平竞争,我相信工作是干出来的,机会是靠自己争取来的,所以我今天站在这个舞台,就是为了更好地成长与进步……"站在竞聘演讲席上的胡斌目光中透着自信与...
关键词：棉花加工厂 铁门关 公平竞争 竞争激励机制 竞争上岗 
加强国有林场绩效考核管理的思考与建议
《绿色财会》2020年第7期9-11,共3页谢海英 
国有林场是"省办、市管、县监督"的财政差额拨补公益类事业单位,实行"统一领导、集中管理"的财务管理体制,是我国重要的森林资源培育建设基地和生态文明建设生力军。为切实加强省属国有林场规范管理和创新发展,建立竞争激励机制,激发国...
关键词：国有林场 绩效考核管理 健康持续发展 森林资源培育 财务管理体制 竞争激励机制 生态文明建设 创业能力 
中职美术教学中培养学生创新能力的有效策略
《黑龙江教育（教育与教学）》2020年第6期78-79,共2页沈富媚 
创新能力是一个人成长和发展的重要标志,其和竞争力之间也有着一定的联系,是竞争力发展中不可缺少的重要部分。创新能力是一个国家、民族和个人全面发展的综合性能力,因此,培养学生创新能力是素质教育的要求。一、更新教学理念,营造创...
关键词：综合性能力 有效策略 教师教学理念 素质教育 竞争激励机制 个人全面发展 创新能力 创新氛围 
创新思政课教学组织形式——竞争激励机制在高职思政课改革中的运用
《青年与社会》2019年第25期71-72,共2页刘雯 
竞争激励机制是团体组织的活力源泉,也是思政课将思想道德知识内化为品格素质的重要手段,适应了高校思政课改革的趋势。思政课堂竞争激励机制的运用包括个人积分排名竞争、小组排名竞争、班级排名竞争,极大提高了思政课的实效性。
关键词：竞争 激励 个人排名 小组合作 
为人才提供“育肥”环境
《领导科学》2018年第18期43-43,共1页李万军 
一是要做到人尽其才。有些单位天天喊缺人,但当人才引进后,单位又不当回事,就把引进的人才安排做一些和专业无关的业务,使这些人才所学的知识没有真正发挥出来,工作质量平平,致使其感叹英雄无用武之地,萌生出另谋高就的念头。二是要给...
关键词：人才引进 环境 育肥 竞争激励机制 选拔任用机制 人尽其才 工作质量 人才发展 
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