高职班级

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高职班级管理对学生思政观念形成的影响及对策分析
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期025-027,共3页韩燕玲 赵岁峰 杨雪 
学生思政观念培养与班级管理是高职院校人才管理工作的重要组成部分,对学生综合素养、学校综合水平和学校教育工作质量均有着极大影响。同时,在高职学生教育教学和管理过程中,班级管理还是高职进行学生思政教育和促进学生形成良好思政...
关键词：高职 班级管理 学生思政观念 思政教育 
红色文化融入高职班级管理的实践研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期135-138,共4页热孜艳·加帕尔 
新疆应用职业技术学院2022年度教育教学改革研究小微项目,课题名称:红色文化融入高职班级管理的实践研究,项目编号:JC2022XW03。
以立德树人理念为指引,在高职班级管理工作中加强红色文化的融入,可促进高职生正确价值观树立,也能有效增强班级凝聚力,更能抓住高职生学习成长的黄金阶段,引领高职生传承红色基因,重视主体进步,促进学生更好地成长为国家的栋梁之才。...
关键词：红色文化 高职 班级 管理 
高职院校班级建设效能量表编制及信效度检验
《潍坊工程职业学院学报》2024年第3期51-55,共5页庄庆滨 
广州市哲学社会科学发展“十四五”规划2021年度共建课题“‘三全育人’体系下高校辅导员角色定位与作用发挥研究--以‘班级建设’工作职能为例”(2021GZGJ176);2022年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“职教改革背景下高职院校社会生源‘虚拟’班级的构建与管理研究”(2022GXJK449);2022年教育部人文社会科学研究一般项目(高校辅导员研究)“改革开放精神融入大学生思想政治教育研究--以粤港澳大湾区高校为例”(22JDSZ3084)。
高职院校班级建设效能量表是开展高职班级建设成效监测的重要指标和参考标准。在查阅文献、总结经验、咨询专家的基础上,编制了高职班级建设成效监测调查量表,从班级的班委贡献度、制度成熟度、活动效能度、外部支持力、集体凝聚力、内...
关键词：高职班级 成效监测 量表编制 
基于学情分析的高职班级管理策略研究
《新浪潮》2024年第8期164-165,共2页唐安军 
随着时代的多元发展和职业教育的不断壮大,高职学生的个性越来越鲜明,班主任是学生世界观、人生观和价值观的引导者,在班级管理中面临着更多、更大的挑战。本文结合小学教育专业班级管理的工作实际,从班级学生的学情分析入手,探索出了...
关键词：高职院校 班级管理 学情分析 
中高职班级现代管理体系化建设促进健康文化心态研究
《虹》2023年第12期93-95,共3页高志江 
用现代教育和管理理念指导班级管理体系化建设,强化健康文化心态管理目标设计,形成激发学生学习自发活动和成长内生动力机制。在发展中改变心理倾向,克服学习困难障碍,养成健康文化心态,丰富提高人才培养质量和德育教育效能的管理培育...
关键词：健康文化心态 班级现代管理体系 目标管理 文化建设 自主意识 
对话管理在高职班级管理中的价值及实践
《江西教育》2023年第43期13-15,共3页王永坚 
在高职班级管理中引入对话管理,有助于营造和谐的班级氛围,改变学生在管理中的被动地位,对创新班级管理机制、营造和谐的师生关系,以及促进学生的综合发展具有重要的现实意义。基于此,本文首先分析了对话管理的概念及应用价值;然后分析...
关键词：对话管理 高职班级管理 平等对话 
高职班级管理中加强大学生红色文化认同的实践探讨
《幸福生活指南》2023年第36期145-147,共3页邹宽清 李会荣 
2021年度广西教育科学规划课题“融媒体背景下广西大学生红色文化认同研究与实践”(课题编号:2021C397)
在班级管理质量良好的状况下,班级内的学生能够遵守班规,在学习的过程中互相帮扶,提升班级整体学习效果,也让班级的纪律得到有效的改善,因此,高职辅导员教师需要高度重视班级管理工作的开展,通过红色文化内容的融入,帮助学生坚定自身的...
关键词：高职院校 班级管理 红色文化 加强认同 实践策略 
寝室长负责制在班级网格化管理中的实践研究
《大众文摘》2023年第23期19-21,共3页汪春平 
传统的以班级事务来划分的高职班级网格化管理模式存在着一定的弊端,为加强班级管理,以加强寝室管理为有效抓手,构建寝室长负责的班级网格化管理模式,形成班级管理的全覆盖体系,从而提升班级管理的整体效能。
关键词：寝室长负责制 高职班级 网格化管理 
基于协同育人理念的高职班级管理创新研究——以思政课教师兼任班主任为例被引量：3
《江西电力职业技术学院学报》2022年第9期106-108,共3页聂其元 
思政课与专业课协同育人,对落实立德树人根本任务意义重大。学院的顶层设计、体制机制、教师的教育观念、教学能力,都会直接影响协同育人的实效。转变传统育人观念、完善育人体制机制、加强师资队伍建设、创新教学方式方法有助于提高协...
关键词：协同育人 高职院校 班级管理 
正面管教体系在高职班级管理应用中的初探
《时代人物》2022年第24期191-193,共3页李晓进 徐凌玉 
近些年来,社会发展水平不断提升,教育事业更上一层楼。教育事业的持续发展是实现国家繁荣昌盛重大目标的基础和保障。班级是学生们接受教育的重要场所,班级的教育职责十分重大。正面管教的教育方法既不提倡惩罚学生,也不提倡骄纵学生,...
关键词：正面管教体系 高职班级管理 应用初探 
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