利用教学资源让语文课充满情感  

作　　者：殷晓云 

机构地区：[1]江苏省如东县掘港天一学校

出　　处：《试题与研究（新课程论坛）》2009年第16期52-52,共1页

摘　　要：一、教师要做有情人，教学中充满激情 这里的“有情人”是指，一方面教师对工作充满热情，它是教学中充满激情的保证；另一方面，是指教师本人情感丰富，而且情感积极、健康向上。作为语文教师，充满激情地教学是最基本的要求。一个感情充沛、激情飞扬的教师，他（她）的课堂一定活跃充实，别开生面。因为教师的激情会感染学生，进而点燃学生情感的火花。而师生情感交流和谐和默契，心灵撞击的共鸣又会点燃学生思维的火花，播下创新的火种。

关 键 词：学生情感 教学资源 语文课 语文教师 利用 师生情感交流 学生思维 激情 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学] G434