做一个不吝啬的老师  

作　　者：李金洋[1] 曾佳丽[2] 

机构地区：[1]江苏省丹阳市访仙中心小学 [2]江苏省丹阳市华南实验学校

出　　处：《中小学心理健康导航》2009年第9期27-28,共2页

摘　　要：新课改的实施，对教师提出了更高的要求。我们不仅要传授给学生知识，更要重视学生品德的培养、习惯的养成。在教学中，我们不能“吝啬”我们的知识，更不能“吝啬”我们的爱。我们要蹲下身子，走进孩子的内心，关注他们的心理。反思原来的课，我只知道将知识毫无保留地教给他们，却忽略了对他们的爱：没有与他们进行交流，没有及时肯定他们优秀的表现，当他们想表现时我没有及时发现并赋予机会。

关 键 词：吝啬 老师 学生知识 学生品德 新课改 教师 教学 内心 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学] G442[文化科学—教育技术学]