谈心理健康课的课堂教学艺术  

作　　者：张富洪[1] 齐力[1] 黄永全[2] 

机构地区：[1]江门职业技术学院教育与教育技术系,广东 [2]江门职业技术学院外语系,广东

出　　处：《新课程研究（下旬）》2009年第8期43-44,共2页New Curriculum Research

基　　金：广东省中小学心理健康教育“十一五”规划研究项目(项目批准号:YXYY2008084)的研究成果

摘　　要：“民主平等、和谐参与”教学理念的建立是心理健康课课堂教学艺术的源泉,“互动、反思、分享”教学环节的实施是心理健康课课堂教学艺术的体现,师生间的教学共振可缔造出心理健康课“教学合一”的艺术境界。

关 键 词：心理健康课 教学理念 教学艺术 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论] B844.2[文化科学—教育学]