课堂教学也需要“留白”  

作　　者：孔冬青[1] 

机构地区：[1]济源市实验中学

出　　处：《河南教育（基教版）（上）》2009年第9期52-52,共1页

摘　　要：“留白”．顾名思义就是留下一点空白。“留白”是一种艺术，也是一种境界，更是一种智慧。国画中“留白”．会给观者以绝妙的意境：音乐中“留白”．会给听者以灵动的咏叹：文学中“留白”．会给读者以无限的想象。课堂教学是一门科学，也是一门艺术。教师如果在课堂教学中不注意适当“留白”，不给学生留下自主思考和自由发展的时间和空间．学生就很难获得深入思考和深度体验的机会．课堂教学就很难获得精彩的自然生成．也就会失去灵性。因此，课堂教学也需要“留白”。

关 键 词：“留白” 课堂教学 自由发展 艺术 学生 教师 灵性 自主 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论] G213[文化科学—教育学]