高中研究性学习课题研究方法指导案例之一 访谈法教学设计  

作　　者：邢雪梅 

机构地区：[1]青岛市崂山区第一中学

出　　处：《山东教育》2009年第9期40-42,共3页

摘　　要：一、教学内容分析 2004年秋，山东省高中教育进入国家课改实验区，研究性学习作为必修课走进高中课程。访谈法是高中学生在研究性学习中进行课题研究时经常用到的社会调查方法。本节内容要求学生了解访谈法的概念、类型，体验如何进行一次成功的访谈，掌握访谈的基本方法、技巧，为在课题研究中科学地获取研究资料打下坚实的基础。

关 键 词：访谈法 教学设计 国家课改实验区 研究性学习 社会调查方法 课题研究 高中学生 教学内容 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论] F272.92[文化科学—教育学]