“以学定教，同案协作”教学模式  

出　　处：《宁夏教育》2009年第10期80-80,共1页Ningxia Education

摘　　要：“以学定教，同案协作”教学模式就是为了充分发挥学生的主体作用，倡导的是激发学生的内在学习动机，促进其“想学”；尊重学生的学习水平，足进学生自我发展基础上的“能学”；利用先进的手段和方法．培养学生掌握一定的学习策略基础上的“会学”；培养良好的学习习惯，形成情感和价值观基础上的“坚持学”。

关 键 词：以学定教 教学模式 学生的主体作用 协作 价值观基础 学习动机 学习水平 尊重学生 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理] F131[文化科学—教育学]