外科学实践教学方法及体会  

作　　者：岳亮[1] 

机构地区：[1]成都中医药大学第二临床学院外科教研室

出　　处：《教师》2009年第14期69-69,共1页Teacher

摘　　要：外科学是基础理论与实践经验结合最为紧密的学科之一，是培养医学生临床技能的重要环节，是由单纯的理论学习转变为技能操作的过渡阶段。该阶段的教学，直接影响学生以后的临床思维及整体观念，是外科医生的启蒙教育。在外科实践教学过程中，培养学生严格的外科学观念及牢固掌握基本操作技能，需要教师在实践教学中不断探索和总结，依据时代和学生的变化更新观念，提高外科学实践教学的质量。

关 键 词：教学方法 科学实践 实践教学 医学生 外科学 实践经验 基础理论 临床技能 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论] G301[文化科学—教育学]