几个国家普通高中阶段课程设置模式的比较研究  

作　　者：张廷凯[1] 

机构地区：[1]人民教育出版社课程研究室

出　　处：《云南教育（视界）》2009年第6期35-41,共7页Journal of Yunnan Education

摘　　要：一、几个国家的普通高中课程设置模式 （一）英国普通高中课程设置模式：考试（非考试）科目＋选修（组合选修＋任意选修） 1．简况第六学级是英国义务教育后的中学高级阶段的组织形式，即相当于我国的高中阶段。年龄在16岁或16岁以上完成义务教育的学生，根据自己和家长的意愿，决定是否升入第六学级继续学习。修业时间1～3年不等，其中以两年为多。

关 键 词：课程设置模式 高中阶段 普通高中 义务教育 第六学级 继续学习 选修 考试 

分 类 号：G632.474[文化科学—教育学] G20-4