改进区域教研方式 提高教研员指导力  

作　　者：刘频 胡军 

机构地区：[1]上海市虹口区教师进修学院

出　　处：《上海教育》2009年第20期50-51,共2页Shanghai Education

摘　　要：近年来，围绕发挥区级教研机构的核心作用以及加强区级教研员队伍建设这一主题，我区教研室坚持“在工作中提高素质”的方针，在不断改进教研方式的同时，提高教研员的指导力，获得了教研工作和教研员队伍建设共同发展的“双赢”效果。

关 键 词：教研方式 教研员 指导力 教研机构 “双赢” 教研工作 教研室 区级 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论] G428[文化科学—教育学]