导师制在本科护理实习生科研能力培养中的作用  

作　　者：刘宏[1] 陈淑芹[1] 臧萍[1] 于金玲[1] 刘晓伟[1] 

机构地区：[1]潍坊医学院附属医院,山东潍坊261031

出　　处：《山东医药》2009年第39期53-53,共1页Shandong Medical Journal

关 键 词：护理本科实习生 科研能力培养 导师制 护理实习生 护理模式 医学发展 层次结构 护理教育 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学] R47-4[医药卫生—临床医学]