立足本位 把握整体 改进教学  

作　　者：李永元[1,2,3] 

机构地区：[1]上海市青浦区教师进修学院教研室 [2]上海市普教系统小学语文名师培养基地 [3]上海市教师教育专家资源库专家组

出　　处：《现代教学》2009年第11期23-25,共3页Modern Teaching

摘　　要：●语文教学立足“语言本位”，坚持培养以语言能力提高为基础的语文素养，这在语文学习的基础阶段显得尤为重要。●教学中让学生在理解的前提下，揣摩当前的语言“原型”，通过某些“共同因素”的联结，进行机动的情境小练笔，去迁移某些需要掌握的技能，以实现知识向技能转化。

关 键 词：语言本位 语文教学 整体改进 语文素养 语言能力 基础阶段 语文学习 “原型” 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] I207.42[文学—中国文学]