浅谈初中历史插图的运用  

作　　者：范守凤 

机构地区：[1]连云港市云台中学

出　　处：《成才之路》2009年第33期61-61,共1页Way of Success

摘　　要：现行初中历史课本中有许多插图，这些插图是编者根据大纲要求，精心选择设计的。历史插图是对历史知识的某些片段、侧面的状态和形貌的“写真”．是对某一历史事件、人物活动和历史现象的“空间描述”，是形状化、立体化的历史教材，它和教材文字叙述相互照应。互为补充。构成完整系统的历史知识，是教学内容的有机组成部分。充分利用书本中的各种插图，既能帮助学生理解教材内容，形成历史概念。

关 键 词：历史插图 初中 有机组成部分 历史知识 历史教材 历史课本 历史事件 历史现象 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学] G63