高中语法自主性课堂教学模式探究  

作　　者：虞俊[1] 

机构地区：[1]江苏省溧阳职业教育中心

出　　处：《教师》2009年第23期52-52,共1页Teacher

摘　　要：纵观我国英语教学历史，经历了从过分重视语法的翻译法教学到注重对学生实际运用语言能力培养的交际法教学的转变。很多学生学了多年英语之后，在交际过程中仍然出现语言不规范，语法错误连篇的问题，从而影响了交际。而使学生能够正确理解和表达的方法之一就是从一开始就学好语言的句法规则，并且把语法知识融会贯通到语言交际中去。

关 键 词：课堂教学模式 语法错误 自主性 语言能力培养 交际法教学 高中 英语教学 实际运用 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论] G642[文化科学—教育学]