“双证书”与高职院校课程整合问题研究  

作　　者：田玉兰[1] 张弘强[1] 程相春[1] 

机构地区：[1]哈尔滨金融高等专科学校,哈尔滨150030

出　　处：《经济研究导刊》2009年第35期243-244,共2页Economic Research Guide

基　　金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目<"双证书"下的高职院校课程整合问题的研究>课题的部分成果

摘　　要：随着我国社会经济的发展,社会对人才的需求模式发生了根本转变,对高职院校教育教学改革提出了新要求,推行"双证书"制度,进行课程整合,可以凸显高职院校办学特色,提高学生就业率,也可以有效推动高职院校的教育教学改革。

关 键 词：高职院校 双证书 课程整合 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]