英语教学中克服“中国英语”的哲学思考  

作　　者：王雷[1] 谭海燕[1] 

机构地区：[1]陕西杨凌职业技术学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2009年第12期66-67,共2页Journal of Teaching and Management

摘　　要：“中国英语”作为一类特殊的语言现象，值得更多地关注。因为它与地道的英语表达不相符，所以在相当长的时间，它被教育工作者视为一种语言的错误。在学术界，许多论文谈到这一问题，很多学者，像孙骊，汪榕培等都承认“中国英语”是一种客观存在，并指出这是一个不可避免的语言文化现象，它在语音、词汇、语法和语用学里有一定的社会文化背景。语”

关 键 词：“中国英语” 英语教学 学思 语言现象 社会文化背景 教育工作者 英语表达 文化现象 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学] H31[语言文字—英语]