谭海燕

作品数：23被引量：21H指数：3
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供职机构：杨凌职业技术学院更多>>
发文主题：高职英语英语听力翻译英语教学高职院校更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
发文期刊：《新西部（中旬·理论）》《杨凌职业技术学院学报》《中国成人教育》《现代农村科技》更多>>
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高职院校助力乡村文化振兴路径探索
《现代农村科技》2024年第10期151-154,共4页王雷 党红琴 谭海燕 
杨凌职业技术学院2022年人文社科项目,项目名称:高职院校立足以文化人助推乡村文化振兴实践研究,编号:SK22-50。
高职院校助力乡村文化振兴既是时代赋予的神圣使命,也是重大发展机遇。高职院校助力乡村文化振兴有着地域、生源和技术智力优势,但在办学定位、人才培养、课程设置、课程内容、培训服务等方面存在短板,服务乡村文化振兴能力不强,新时代...
关键词：高职院校 乡村文化振兴 路径探索 
课程思政视角下高职英语教师文化素养探析
《杨凌职业技术学院学报》2023年第2期34-37,共4页谭海燕 党红琴 
杨凌职业技术学院2021年度人文社会科学类重点项目(SK21-33);杨凌职业技术学院2021年度校内教育教学改革重点项目(JG21009)。
在课程思政大背景下,高职院校教师的文化素养直接影响学生的成长成才,决定“立德树人”核心素养的培养质量。本文从课程思政角度出发,分析高职院校英语教师文化素养与课程思政的关系,教师文化素养不高的原因,以及课程思政赋予教师文化...
关键词：课程思政 高职英语教师 文化素养 
“双高”建设背景下提高英语教师文化素养的策略
《杨凌职业技术学院学报》2023年第1期75-77,90,共4页王雷 谭海燕 
杨凌职业技术学院2021年人文社科重点项目“课程思政视角下高职院校英语教师文化素养培养模式研究”(SK21-33)。
“双高”建设的最终目标是“引领新时代职业教育实现高质量发展”。实现“双高”建设目标必须依靠高素质的教师队伍,文章以提高英语教师文化素养为中心,探讨了“双高”建设背景下英语教师提高自身文化素养的策略,即具备良好职业道德素...
关键词：“双高”建设 教师队伍 文化素养 高质量发展 
论《老人与海》对《圣经》救赎主题的暗合与超越被引量：1
《长城》2013年第05X期173-174,共2页谭海燕 
《老人与海》是美国作家海明威最有名的小说,该小说自被引进我国,一直受人关注,出了较多的研究成果,但只有极少几篇研究《老人与海》与《圣经》关系的论文,比如蔡婧宇的《〈老人与海〉中的〈圣经〉因素》、邹漆的《〈老人与海〉中的〈...
关键词：《老人与海》 老人与海 作家海明威 硬汉形象 美国精神 人物特征 清教主义 八分 李树 研究成果 
解构主义理论对中国古诗词翻译和传播的推动作用被引量：3
《前沿》2012年第16期144-145,共2页谭海燕 
汉语诗歌由于它独特魅力,越来越受到世界人们的喜爱,汉语古诗的英译是向世界介绍我国语言文化很好的途径。解构主义独特的翻译视角,主张在翻译过程中作出适当的选择,尽可能保留差异,在保持原文语言的本质的同时,增加其可接受度和创造性。
关键词：解构主义 文化 中国古诗词 差异性 翻译 
浅议英语通识教育功能与企业文化的结合
《新西部（中旬·理论）》2012年第6期132-133,共2页谭海燕 王雷 
2012年杨凌职业技术学院人文社科类研究课题"‘3R+2D+1P’高职英语教学模式的研究"成果(编号:GJ1242)
英语通识教育与企业文化的结合,有利于创新人才和"高端技能型"人才的培养,有利于提高学生综合素质和人才可持续发展。结合的途径主要是将企业文化融入英语教学中,开辟第二课堂,开设中国传统文化英文版选修课。同时要注意遵循教育规律和...
关键词：英语学习 通识教育 高职生 职业能力 企业文化 
高职院校酒店管理专业学生英语应用能力标准探索与研究
《校园英语》2012年第14期165-165,167,共2页杨雪霁 赵辉 王云江 刘根牢 谭海燕 周冬妮 黄从玲 
本文以杨凌职业技术学院酒店管理专业的学生为研究对象，根据社会用人单位对高职院校酒店管理专业学生的能力要求，分析酒店管理专业学生能力现状，探究高职院校酒店管理专业学生英语应用能力标准，以此向酒店管理专业人才培养提供可参...
关键词：高职院校 酒店管理 专业 英语应用能力 标准 探究 
促进高职生英语学习习惯养成的探析
《校园英语》2012年第13期24-25,共2页谭海燕 王雷 
2012年杨凌职业技术学院院内人文社科类研究课题《“3R＋2D＋1P”高职英语教学模式的研究》（项目编号：GJ1242）
本文通过问卷调查，同时还采用课后谈话，学生写学习总结，课堂观察等方式，使用实行早读、加大阅读、小组讨论，课堂听写等方法，帮助学生培养英语兴趣和学习习惯，从而提高学生英语学习能力和应用能力。
关键词：问卷调查 小组讨论 阅读 课堂听写 
英语听力中的语音和推理
《杨凌职业技术学院学报》2011年第3期88-90,共3页谭海燕 李亚妮 
语音和推理是影响学生英语听力理解的重要因素之一。本文通过听力材料中的一些具体例子来说明语音和推理对学生听力理解的影响。同时指出:通过选择适当的听力材料和了解英语国家背景知识的方法,来增强语言加工能力,提高语音和推理能力。
关键词：听力 语音 推理 
浅谈儿童文学翻译中的接受美学被引量：1
《作家》2011年第8期142-143,共2页谭海燕 李亚妮 
本文主要从接受美学探讨儿童文学翻译,指出翻译儿童文学作品要从语体、童趣再现、文化信息处理等三个方面提高译文的可接受性。
关键词：儿童文学 接受美学 翻译 
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