浅议英语通识教育功能与企业文化的结合  

作　　者：谭海燕[1] 王雷[1] 

机构地区：[1]杨凌职业技术学院,陕西杨凌712100

出　　处：《新西部（中旬·理论）》2012年第6期132-133,共2页New Western

基　　金：2012年杨凌职业技术学院人文社科类研究课题"‘3R+2D+1P’高职英语教学模式的研究"成果(编号:GJ1242)

摘　　要：英语通识教育与企业文化的结合,有利于创新人才和"高端技能型"人才的培养,有利于提高学生综合素质和人才可持续发展。结合的途径主要是将企业文化融入英语教学中,开辟第二课堂,开设中国传统文化英文版选修课。同时要注意遵循教育规律和人才成长规律,科学规划教学制度和评估制度。

关 键 词：英语学习 通识教育 高职生 职业能力 企业文化 

分 类 号：F270[经济管理—企业管理]