美国SPARK课程体育教学中的“二味药”  

作　　者：邢亚楠[1] 张军[2] 

机构地区：[1]华东师范大学体育与健康学院,200241 [2]江苏省常熟市职业教育中心校,215500

出　　处：《体育教学》2009年第12期43-45,共3页Teaching of Physical Education

摘　　要：在我国新一轮体育课程改革中，培养学生强健的体魄、健全的心理和良好的社会适应能力成为课程标准中一个比较重要的内容。然而，在关乎学生全面健康成长方面，学生的体育学习不能只倚靠学校一力所为，必须依赖各方力量的共同努力，最大限度地促进学生的发展。虽然目前我国的体育教学已经进行了较大幅度的改革，但大多只是停留在教学形式的设计上，

关 键 词：体育课程改革 体育教学 文章 小学 美国 社会适应能力 课程标准 体育学习 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学] G807.4