反思网络语文教学,在收获中成长  

作　　者：李双群 

机构地区：[1]江苏省镇江市京口区实验小学

出　　处：《中国信息技术教育》2009年第22期74-75,共2页China Information Technology Education

摘　　要：作为信息技术与学科整合实验班的一名语文老师，我展示了一节网络环境下的语文课。教学内容是苏教版的第二册课文《三个小伙伴》，教导主任田老师一针见血的两个问题让我细细体会、反思很多。第一个问题是这节课的教学目标到底是什么？第二个问题是这节课的教学学生真正自主学习了吗？

关 键 词：语文教学 网络环境 收获 学科整合 信息技术 教学内容 教学目标 自主学习 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]