在音乐活动中“秀”出创造力  

作　　者：杨燕 

机构地区：[1]昆山市裕元幼儿园

出　　处：《考试周刊》2009年第46期235-235,共1页

摘　　要：创造力不是一种单一的智力活动，而是一种人们充分调动和运用感知、情感、想象、理解等多种心理因素，在看似无关的事物之间发现某种相似或共同之处的能力．所以丰富幼儿的感性经验、情感、想象力，对他们创造力的发展十分重要。音乐活动就是一种多感官参与的愉悦人心的活动．可以通过感觉音乐、表现音乐表达情感，丰富想象，提高创造力。因此，音乐活动是培养幼儿创造力的良好途径之一。

关 键 词：幼儿创造力 音乐活动 “秀” 智力活动 心理因素 感性经验 感官参与 音乐表达 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学] G613.5[文化科学—教育学]