“字母表示数”教学设计  

作　　者：韩运勇 

机构地区：[1]深圳市宝安区观澜街道振能小学

出　　处：《新课程（小学）》2009年第9期25-25,共1页

摘　　要：教学内容：北师大版小学数学四年级下册《认识方程》第一课时《字母表示数》。教学目标：1．知识技能目标：借助生活中的实例，体会用字母表示数的必要性和重要性。在具体的情境巾能利用字母表示数进行表达和交流。2．过程方法目标：在探索现实世界数量关系的过程中，体验朋字母表示数的简明性。

关 键 词：“字母表示数” 教学设计 《字母表示数》 小学数学 北师大版 教学内容 技能目标 教学目标 

分 类 号：G633.62[文化科学—教育学] G424