关于小学语文课堂改革的探究  

作　　者：常卫平 张玉萍 

机构地区：[1]山东省莒南十字路镇二小,276600

出　　处：《新校园（上旬刊）》2009年第12期13-13,共1页New Campus

摘　　要：小学语文是基础学科，也是人文学科，修订版小语“大纲”指出：“语文教学过程应突出学生主体的实际活动，指导学生在主动实践的过程中获得知识，提高能力。”语文课改着眼于青少年的人格发展和现代语文能力的提高。语文“课堂主体教学”模式针对传统教学中忽视乃至压抑人的个性发展这个弊端提出，

关 键 词：小学语文 课堂改革 课堂主体教学 学生主体 语文能力 基础学科 人文学科 教学过程 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学] G632.3