在数学课堂教学中培养学生的创新能力  

作　　者：高国兰 

机构地区：[1]永登县红城镇中心小学

出　　处：《考试周刊》2009年第48期90-90,共1页

摘　　要：学习知识唯一的正确方法是实行再创造。苏霍姆林斯基指出：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童精神世界中，这种需要特别强烈。”困此，凡是学生能够自己学的，自己想的．自己做的．教师都要放手让学生自我探索、自我体验。新教育理念要求学生在学习过程中不仅掌握知识，

关 键 词：数学课堂教学 学生 创新能力 培养 苏霍姆林斯基 学习知识 精神世界 自我探索 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G641