视障生大学英语课程教学要求  

Visually impaired students' college English curriculum requirements

作　　者：张玉双[1] 

机构地区：[1]长春大学公共外语教研部,吉林长春130022

出　　处：《长春大学学报》2010年第1期119-121,共3页Journal of Changchun University

基　　金：吉林省教育科学"十一五"规划项目成果(HG0559)

摘　　要：为了规范视障生大学英语教学,本研究在总结近几年视障生大学英语教学经验的基础上,对视障生大学英语课程的教学性质和目标、教学要求、英语能力要求、课程设置、教学模式、教学评估和教学管理等方面作了定性的描述和定量的规范。本研究成果对指导视障生大学英语教学,具有开创性和基础性的意义。In this paper, we try to quantitatively and qualitatively standardize the nature, objectives, basic requirements, English proficiency, curriculum, models, evaluation and management of visually impaired students＇college English teaching. The research result of this paper will fundamentally and initially guide visually impaired students＇college English teaching.

关 键 词：视障生 大学英语 教学要求 

分 类 号：G761[文化科学—特殊教育学]